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大学生回炉技校给高等教育敲响警钟物流

发布时间:2019-11-29 18:46:06 阅读: 来源:床围厂家

大学生回炉技校,给高等教育敲响警钟

5月24日,广西石化高级技工学校迎来了190名来自广西大学和广西师范学院的应届毕业生,他们通过当天的职业资格考试和鉴定,将顺利拿到维修电工(中级)国家职业资格证书,为即将到来的就业增添更强有力的砝码。(中国新闻网5月25日报道)

面对回炉生,不少人产生了质疑:读完四年本科,本该到了在时代的激流中放手一搏、实现梦想的时刻,然而不少人却回到技校 深造 ,这究竟是为何?原来,随着用人单位对就业者动手能力要求的不断提高,对于具备一定理论知识,动手能力却很差的大学生来说无法胜任工作,无奈之下只能回炉技校。在这种背景下,考验的不仅仅是大学生,更是对我国高等教育的拷问,也给整个教育界敲响警钟。

就目前的高等教育来看,大多数高校都比较重视理论知识教育,把教学的着重点放在了研究上,忽视了培养学生的动手能力。上课时,多是以讲解理论知识为主,很少给学生提供动手实践的机会。这也就造成了学生掌握理论知识和动手能力分层的状态,在实践的时候不能根据实际情况的变化而灵活内化理论知识。大学生学到的仅仅是空洞的理论,而没有提高自己的能力,以至于出现了大学生回炉技校的尴尬局面。

随着近几年的经济发展,高等教育已经开始由 精英教育 转向 大众教育 。因此,一些高校应该认识到,必须摒弃 重知识、轻技能 的教育理念,从以往的 重理论培养 转化为 以能力为导向 ,培养学生的动手能力,转变教学方法,在平时的教学中提供动手操作的机会,注重理论知识和实践能力的有效结合,把实习作为大学生的必修课。政府也应对接收大学生实习的企业给予政策优惠,全方位为大学生提供一个良好的实习环境。

大学生回炉,从某个方面也反映了当代大学生的自我觉醒。大学生应该合理有效地利用大学四年,在平时的学习生活中养成勤动手的意识,既要学到扎实的理论知识,又要坚持 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 的信条,在动手实践的过程中对理论知识实现有效利用。

警钟已经敲响,高等教育的相关改革和部分大学生就业观念改变之路任重道远。

(编辑:喃喃)

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